近日，由江苏省心理学会主办的江苏省第五届高校心理情景剧大赛圆满落幕。大赛以“艺术，润心，赋能，成长”为主题，设置舞台心理情景剧、“沉浸式”心理剧本乐、心理微剧场三个赛道，于2026年5月23日在扬州大学举办决赛。本次大赛吸引了全省百余所高校、数百件作品同台竞技，竞争激烈，是江苏省高校心理健康教育领域极具影响力的品牌赛事。

本届大赛中我校报送的由范诚、彭琳、陈宇老师指导的舞台心理情景剧《舞出我晴天》，凭借扎实的创作功底、真挚的情感表达与深刻的教育内涵，在层层选拔中脱颖而出，最终斩获二等奖，这是我校自参赛以来，首次在舞台心理情景剧赛道获得二等奖荣誉，见证我校心理育人实践成果再添新亮点。

舞台心理情景剧二等奖颁奖现场

由季媛老师指导的心理微剧场作品《平衡之道》荣获一等奖。

由范诚、娄文婧、陈宇老师指导的“沉浸式”心理剧本乐作品《推手》荣获三等奖。

由季媛老师指导的“沉浸式”心理剧本乐作品《艺起解密1940》荣获三等奖。

“沉浸式”心理剧本乐三等奖颁奖现场

本次大赛成绩的取得，离不开学校的高度重视以及师生团队的共同努力。在学校心理健康教育指导中心的精心组织下，参赛团队经历了剧本打磨、表演指导与心理技术培训等多个环节，实现了心理健康教育理念与艺术创作的深度融合。作品以情景剧形式真实还原大学生面临的心理困境，积极传递健康、理性的心理理念，充分展现了我校在心理育人方面的探索与实践成果。

近年来，我校始终坚持探索心理健康教育新形式，构建全方位、多层次的心理健康教育体系。本次心理剧比赛的突破，是对我校心理健康教育工作的充分肯定。未来，我校将继续以学生需求为导向，打造更多优质心理健康教育作品，用温暖的力量守护每一位学生的心灵成长。

本次大赛的优异成绩，源自学校心理育人体系的有力支撑与师生团队的协同付出。学生工作处心理健康教育指导中心全程专业统筹，组织参赛团队完成剧本创作、心理技术融入与舞台呈现打磨，将心理疏导理念与艺术表达有机结合。作品聚焦大学生学业、人际、成长中的真实心理困境，通过沉浸式演绎传递理性平和的健康理念，展现了我校心理育人从课堂到实践的转化成效。

心理剧作为我校心理育人的特色载体，通过学生自编自导自演的形式，让心理健康教育从“被动接受”变为“主动参与”。学校持续深耕心理育人实践，不断丰富活动形式与内容，完善全方位心理健康服务体系，用温暖的力量守护每一位学生的心灵成长。（文字/季媛 图片/江苏省心理学会 编辑/郭紫昕 审核/彭琳）