为深入贯彻“健康第一”教育理念，全面落实全省高校学生心理健康工作部署要求，扎实推进我校学生心理健康教育工作，3月18日上午，我校在实验实训大楼201会议室召开2026年春学期心理健康教育工作专题会议。校党委常委、副校长高飞出席会议，党委宣传部、教务处、保卫处、学生工作处、后勤管理处等职能部门负责人，各二级学院学生工作负责人、心理健康教育指导中心全体教师及全体心理辅导员参加会议。会议由学生工作处负责人主持。

会上，学生工作处传达了3月3日省教育厅召开全省教育系统深入落实“健康第一”工作推进会和3月6日省委教育工委、省教育厅召开全省高校春季学期学生心理健康工作视频会议的相关要求，强调要将“五育并举”促进心理健康的理念融入育人全过程。并通报了2026年春季学期学生心理普查情况及近期动态研判。

党委宣传部围绕网络育人阵地建设提出要求，强调要全面融入学生聚集的社交平台，组建网评员队伍加强网络引导，同时严守信息安全底线，规范新媒体运营管理，严格落实新闻发布审核制度。保卫处通报了2025年全校电诈发案情况及外卖被盗治理进展，强调要压实“学院—年级—班级—宿舍”四级反诈网格责任，确保国家反诈中心APP安装全覆盖。教务处通报了本学期学业预警情况，要求各学院重点关注学业困难学生的心理状态，做好“一生一策”精准帮扶。后勤管理处就学生住宿管理、校外餐饮安全及快递规范取用等工作作出提醒。

在经验交流环节，康复与体育学院辅导员孔迪恰逢心理社团“悦心社”成立三周年，重点介绍了“月月有活动，个个有特色”的品牌活动机制，并以一名神经性贪食症学生的长效帮扶案例，展现了家校联动、耐心坚守的育人实效。管理学院辅导员李晨以“管理自我，领航未来”为核心，分享了构建“1+2+N”心理工作队伍的经验，通过学生会心理实践部、启明星职协与社工协会的协同发力，织密“预防－预警－干预－支持”四维育人体系。

高飞副校长在总结讲话中指出，心理健康工作是落实立德树人根本任务的“必答题”，也是守护学生安全的“底线题”。他对下一阶段工作提出三点要求：一是要深化认识，从“五育并举”的高度把握心理健康工作的基础性作用，把“润心”行动融入日常教学与管理服务各环节；二是要压实责任，织密“宿舍—班级—年级—学院—学校”五级预警网络，确保重点学生“一生一档一策”动态管理落到实处；三是要强化协同，打破部门壁垒，推动学工、教务、后勤、保卫等力量同向发力，真正构建“全员育心”工作格局。他强调，全体学工人要以“时时放心不下”的责任感，做学生前行路上的“守夜人”与“点灯者”，用专业与温度守护每一段青春旅程。

本次会议的召开，进一步明确了2026年我校心理健康教育工作的重点任务与实施路径。各部门、各学院将以此次会议为契机，把防线筑在日常，把关爱融入细节，共同为学生健康成长保驾护航。(文字/杨媛媛 编辑/郭紫昕 审核/胡洪全)