7月31日，南京特殊教育师范学院大学生社会实践基地授牌仪式在滁州市南谯区文峰学校隆重举行。校党委常委、副校长高飞，校人武部长兼学工部副部长胡博，教育科学学院教授吕吉，滁州市南谯区委教体工委书记、区教体局局长童军，滁州市南谯区委教体工委委员、区政府教育督导室主任陈宝喜，滁州市特殊教育中专学校校长吴书刚，来安县第二小学书记、校长韩先春，滁州市文峰学校董事长韦兵，滁州市文峰学校书记彭小梅，滁州市文峰学校校长张良富、教师代表出席签约仪式。

彭小梅书记代表基地致欢迎词。她详细介绍了文峰学校在特殊儿童融合教育领域的积极探索与丰富实践。此次与南京特师深化协同合作，借助高校优质资源，将有力提升办学水平，为滁州市特殊教育事业发展搭建更加优越的成长平台，是滁州市特殊教育发展新起点。胡部长代表学校向滁州市文峰学校授予“大学生社会实践基地”牌匾。

高飞副校长在讲话中着重强调了合作共建社会实践基地的重大意义。他指出，南京特师作为全国特殊教育领域的领军机构，一直致力于培养高素质专业人才和推广先进教育理念。文峰学校在特殊儿童教育领域的实践成果显著，此次设立社会实践基地，为南京特师学生提供在滁州市开展特殊教育实践的平台，将高校的科研成果、专家资源及师资培训等优质资源与滁州教育领域共享，为滁州特殊教育的发展创造机遇，期望双方能紧抓这一合作契机，探索“教学相长、资源互通”的新路径。

南谯区教体工委书记、局长童军在讲话中直指滁州特殊教育的现状与需求，提出南谯区乃至整个滁州，特殊教育资源仍存在短板，专业人才短缺、教学方法待升级等问题亟待解决。文峰学校与南京特师的合作，为滁州提供了“借智登高”的路径。期待双方以基地为纽带，深化人才输送、课程共建等合作，让滁州的特殊儿童在家门口就能享受到更专业、更优质的教育服务。

滁州市特殊教育中专学校校长吴书刚在发言中表示，特殊教育的发展需要多方合力，此次合作是一个良好开端，希望未来能以文峰学校为枢纽，联动南京特师与全市特殊教育机构，整合课程资源、共享教学经验，让分散的力量凝聚成推动滁州特殊教育进步的合力，为特殊儿童的成长铺就更宽广的道路。

教育科学学院吕吉教授分享了促成合作的初心与期待。谈及未来，他眼中满是期许，希望这块实践基地的牌子，能成为连接高校智慧与地方需求的“活纽带”，让滁州特殊儿童教育在专业资源的注入下焕发新活力，让每一份努力都能转化为孩子们成长的动力。

此次大学生社会实践基地的建立，标志着我校在滁州市成功搭建优质的大学生社会实践平台。未来，在滁州市教育主管部门的协助下，学校逐步与滁州市特殊教育相关的学校及机构签订合作协议，这将对我校人才培养工作的项目化、实用化和多元化发展产生积极影响。此举也为滁州特殊教育事业的进步注入了新的活力。

（图/文：吕吉，编辑：贾凯，审核：胡博）