为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深入实施“时代新人铸魂工程”,研究探索新时代学生工作的特点、规律、路径和方法,总结展示我校学生工作最新的理论与实践成果,进一步提高学生教育管理科学化水平,交流推广学生工作经验,推动辅导员队伍建设,我校面向全体辅导员组织开展了2024年辅导员优秀工作案例征集评选活动。经个人申报、学院推荐、专家评审等环节,共评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名以及优秀奖20名。(详见附件)。
公示时间为2024年11月6日至8日。如对以上评选结果有异议,可以通过来电、来信等方式向学生工作处反映。联系电话:025-89668039,联系人:蔡老师,电子邮箱:xgc@njts.edu.cn。
 
 
附件:2024年辅导员优秀工作案例获奖名单
 
 
                      南京特殊教育师范学院
     2024年11月6日
 
 
附件
2024年辅导员优秀工作案例获奖名单
 
| 序号 | 案例名称 | 学院 | 姓名 | 奖级 | 
| 1 | 警惕“慢就业”变成“懒就业” | 康复科学学院 | 余琛 | 一等奖 | 
| 2 | “三维三驱”循环激励,创新1+2+3学生干部管理模式 | 管理学院 | 李晨 | 一等奖 | 
| 3 | 国奖背后—一名家庭经济困难学生的 “扶困”“扶智”与“扶志”之路 | 特殊教育学院 | 王赫煊 | 二等奖 | 
| 4 | 脱下长衫,走下高台:一名自嘲“孔乙己”的毕业生就业辅导案例 | 康复科学学院 | 王雪梅 | 二等奖 | 
| 5 | “一个不能少”地唤醒“躺平”学生——新时代体育劳育融合路径探索
 | 体育学院 | 屈文文 | 二等奖 | 
| 6 | 化解危机,守护心灵——稳妥处理复合因素导致的危机事件 | 数学与信息科学学院 | 李昀熹 | 二等奖 | 
| 7 | 阿勒泰的雪山之巅,绽放民族团结 “石榴花” | 教育与科学学院 | 陈宇 | 二等奖 | 
| 8 | 星耀启航:双相情感障碍学生的成长之路 | 语言学院 | 郑丹丹 | 三等奖 | 
| 9 | 合力破阴霾,共筑心晴空——家校社多方 协作化解大学生心理危机案例 | 特殊教育学院 | 傅康 | 三等奖 | 
| 10 | 有爱无碍静待花开 | 语言学院 | 赵楠楠 | 三等奖 | 
| 11 | 以心育“新”·合力愈心——大学生心理危机事件处理案例
 | 数学与信息科学学院 | 朱思橙 | 三等奖 | 
| 12 | 走出恋爱困境,重塑美丽心灵 | 美术与设计学院 | 金诚立 | 三等奖 | 
| 13 | “呼噜声”引发的轩然大波——和谐宿舍的建立与人际关系的思考
 | 数学与信息科学学院 | 丁力 | 三等奖 | 
| 14 | 点亮心灯,携手并进:助力学生心理调试与学业提升 | 数学与信息科学学院 | 丁雯 | 三等奖 | 
| 15 | 润“心”启“志” “预见”更好的自己:一个家庭经济困难学生的生涯规划
 | 康复科学学院 | 孔迪 | 三等奖 | 
| 16 | 解困筑梦,目标引航——发展型资助模式解决学生困境
 | 语言学院 | 翟玉杨 | 优秀奖 | 
| 17 | 讲“反诈”,就不能只讲“反诈”——递一块莫成“小月”第二人的“爱心巧克力”
 | 语言学院 | 杨菊鑫 | 优秀奖 | 
| 18 | 构建“3456”体系,打造活力党支部——学生党支部作用发挥长效机制构建
 | 管理学院 | 陆剑 | 优秀奖 | 
| 19 | 情系支教路,扶志育人心——一名家庭经济困难学生资助案例分析 | 教育与科学学院 | 余宛琳 | 优秀奖 | 
| 20 | 与学生同行陪伴学生成长 | 美术与设计学院 | 林敏 | 优秀奖 | 
| 21 | 助学筑梦育人成长——甘肃山区女孩走出迷茫、重拾信心的蜕变之路
 | 特殊教育学院 | 成静 | 优秀奖 | 
| 22 | 学生干部在学生矛盾处理中的作用发挥 | 康复科学学院 | 吴冠磊 | 优秀奖 | 
| 23 | 扶志育心,助人铸魂 | 教育与科学学院 | 刘智慧 | 优秀奖 | 
| 24 | 思专融合,因材施教,以文化人——低视力融合教育女大学生突破障碍、走向自信的自我超越之旅
 | 语言学院 | 张冬冬 | 优秀奖 | 
| 25 | 贫困大学生变成扶贫人 | 数学与信息科学学院 | 张国盛 | 优秀奖 | 
| 26 | 学霸的寝室——一个似家非家的温馨与挑战并存之地 | 音乐与舞蹈学院 | 吴林烜 | 优秀奖 | 
| 27 | 重塑心灵之光:W同学心理危机干预与分析 | 特殊教育学院 | 解晶 | 优秀奖 | 
| 28 | 因材施教  打造“三式课堂”让“有意义”的政治理论学习变的
 “有意思” | 数学与信息科学学院 | 樊琬 | 优秀奖 | 
| 29 | “博爱”引领“自强”——残障大学生的“受助、赋能、成才”之路 | 音乐与舞蹈学院 | 杨雨星 | 优秀奖 | 
| 30 | 助残注爱携手成长——融合学生成长帮扶 案例 | 特殊教育学院 | 李欣璟 | 优秀奖 | 
| 31 | 以疏为基,以导为本,以案为镜——从诈骗受害人到反诈宣传者
 | 语言学院 | 何江岳 | 优秀奖 | 
| 32 | 点亮希望之灯,“助”“励”成长之路 | 语言学院 | 朱学源 | 优秀奖 | 
| 33 | 博爱塑魂,融合发展,卓越成长——助力残障大学生成长成才的双向奔赴之旅 | 音乐与舞蹈学院 | 邓露 | 优秀奖 | 
| 34 | 解开心结,积极赋能 助力毕业生跨越难关 | 音乐与舞蹈学院 | 王阳光 | 优秀奖 | 
| 35 | 重拾信心,规划未来——助力考研失利学生成功就业
 | 教育与科学学院 | 李维翔 | 优秀奖 |