《树文明形象 创迎评佳绩 展特院风采 建和谐校园 》
——关于开展大学生基础文明行为教育活动的通知
各系：
为迎接人才培养工作水平评估，落实学院有关迎评工作的要求，进一步推动我院学风建设，构建和谐校园,经研究，决定在全院开展大学生基础文明行为教育。
一、主题口号
“树文明形象 创迎评佳绩 展特院风采 建和谐校园”。
二、活动内容
以“举止文明、交往文明、学习文明、生活文明”为主要内容，广泛开展形式多样的活动，营造文明修身氛围，强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚，做好迎接评估的准备工作。具体包括：
1、举止文明：
(1)、遵守社会公德，爱护公物，爱护花草树木，不损坏图
书、桌椅等，不践踏草坪，不随地吐痰，不吸烟，不吃小摊点不洁食物，不乱扔废弃物，不穿拖鞋、背心进入公共场所，不在公共场所喧哗；
(2)、按时缴纳学费；借同学或老师的钱物要及时归还；贷款申请材料要真实；按期还贷；遵守就业协议；
(3)、实践节约资源“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）活动，提出节约合理化建议，开展小创造、小发明等活动。
2、交往文明
(1)、树立正确的审美观念，衣着得体，不剪修怪异发型，不焗彩色发油。
(2)、培养良好的人际关系，团结友善，乐于助人，与异性交往言行适度；
(3)、遵纪守法，不做有害身心健康的事情。拒绝“网络精神毒品”；自觉抵制黄、赌、毒的诱惑；毕业生文明离校。
(4)、做到语言规范，不说脏话，见到老师要问好，注意文明礼貌用语；
(5)、遵守会议、大型活动纪律，准时参加会议、遵守会议纪律、散会时请客人及领导先离会；活动后及时整理、归还物品。
3、学习文明：
(1)、不迟到、不早退，不将食物带入教室，按时认真完成作业；
(2)、上课认真听课，不做与课堂无关的事；
(3)、自觉保持教室整洁，营造良好教学环境；
(4)、进课堂、图书馆不开手机，不影响他人学习；
(5)、积极配合老师，促进师生互动、教学相长工作，改善教学质量。
(6)、积极倡导“擦净黑板、清洁讲台、起立问好”等尊师行为。
(7)、诚信考试、杜绝作弊。
4、生活文明：
（1）、遵守作息、就餐时间，按时就寝、起床、就餐；
（2）、遵守宿舍管理规定，节约粮食，不铺张浪费，不随意丢弃饭菜；
（3）、讲究宿舍格调，不乱涂乱刻乱画，不贴不健康字画；
（4）、保持宿舍整洁，物品摆放有序，被子叠放整齐；
（5）、保持宿舍区安静，不喧哗；
（6）、营造文明宿舍氛围，不做违法违纪之事。
（7）、自觉维护食堂秩序，不插队、捎带，饭后将餐具放到指定地点。
三、活动阶段
1、宣传发动阶段：（3月）
3月上旬召开会议，专题部署大学生基础文明行为教育活动，并通过网站、横幅、展板等阵地集中开展宣传工作，进一步营造活动氛围。
重点工作：
（1）、学生工作处、团委将为全院学生工作人员、学生党员、学生干部佩备工作卡；
（2）、3月中旬举行南京特院注册志愿者总队成立暨大学生基础文明行为教育活动启动仪式；
（3）、举办礼仪知识讲座、资料学习和培训；
（4）、启动“基层团支部建设活动月”；
（5）、印制宣传用品，张贴到学生学习和生活场所。
2、全面实施阶段：（4月）
院学生工作处、团委策划主题教育具体活动，各系也可根据主题教育活动方案结合自身情况开展特色活动。全院各级学生工作组织要以此为契机，认真落实计划，争创优异成绩，使大学生基础文明行为教育活动真正落到实处，使文明修身成为大学生的自觉要求。
重点工作：
（1）、成立系流动文明监督岗；
（2）、“厚德端行、文明修身”主题班团日活动（重点学习《学生手册》相关章节，查找自身不文明行为，开展大讨论）；
（3）、设立不文明现象曝光台；
（4）、“我最喜爱的修身格言”征集评选；
（5）、文明宿舍形象设计大赛；
（6）、“校园文明”漫画（动漫）创作比赛；
（7）、“清除课桌文化”等志愿者活动；
（8）、“创文明校园，你我共同参与”签名活动。
3、总结表彰阶段：（5月份）
活动结束后各系要及时总结活动经验材料（活动方案、效果、先进个人、先进事迹、媒体报道情况等）并报至院学生工作处、团委。院学生工作处、团委将会同有关部门将对此次主题教育活动做出总体评估，并形成我院大学生基础文明行为教育的长效机制。学院还将对活动中涌现出的先进集体和个人予以表彰。
重点工作：
（1）、本次主题教育活动总结，形成经验材料；
（2）、召开总结表彰大会（结合五四表彰大会进行）
四、活动要求
1、高度重视，加强指导。
各系要紧密结合学院人才培养工作水平评估工作，站在学院事业发展的高度，把握全面发展人才培养目标，提高认识，把这项工作抓紧抓牢，全面部署、落到实处、务求实效，切忌形式主义、表面文章。
各系要根据自身实际开展形式多样的文明教育活动，制定具有系科特色的大学生基础文明主题教育方案。同时，及时总结相关工作经验，积极探索并逐步形成我院新时期加强大学生基础文明教育的长效机制。
２、做好宣传、营造氛围。
各系要充分利用校报、校园网络、黑板报等媒体，加强大学生基础文明主题教育宣传，在全院营造健康向上、和谐优雅的校园文化氛围，发挥校园文化“春风化雨、润物无声”的育人功能。
3．充分发挥学生党员、学生干部的作用。学生党员、入党积极分子、学生干部要积极投身到大学生生基础文明行为主题教育活动中，以实际行动感染、引导广大同学从自身做起，从身边的小事做起，争做文明修身的表率。
南京特殊教育职业技术学院
宣传部、学生工作处、团委
二〇〇七年三月九日
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