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指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观统揽学生工作全局，认真贯彻中共中央16号文件精神，贯彻实施教育部新《规定》，坚持“教育优先、德育优先、素质领先”，坚持科学管理、依法管理和民主管理。紧紧围绕学院中心工作，不断加强学工处内涵建设，使学生教育管理工作向又好又快方向发展。

按照党建评估要求和学院的分项目建设要求，遵循“以考核促建设”的原则，积极认真的完成所承担的工作任务，确保各评估项目高质量达标（见党建评估工作计划）。

要始终坚持以素质教育为主题，坚持以人为本、德育为先，把立德树人作为学生工作的根本任务，将素质教育贯穿于学生工作的全过程。按照学院评估整改的要求，结合我院学生工作的特点，积极开展主题教育活动，努力提高思想教育的针对性、有效性。

（一）通过《学生管理规定》知识测查活动，使07级的学生全面了解大学生的权力、义务及我院有关学生学籍管理和违纪处理的相关规定，调动学生自我管理的积极因素，增强学生的法纪观念，督促学生依法办事、遵章守纪。

（二）通过《诚信考试承诺书》签名活动，对全院学生进行诚信教育和考风考纪教育，下大力气遏制考试作弊现象。

（三）通过《女大学生健康知识》材料发放活动，加强对占全院学生总数85.4%的女大学生的健康教育，积极预防疾病，使她们自尊自爱、健康成长。

（四）通过“文明寝室”评比活动，提高学生的生活自理能力，加强对学生宿舍的管理（见具体活动方案）。

（五）通过“感恩”活动的开展，增强学生“博爱塑魂”的理念，逐步形成学生积极向上、报效祖国的动力（见具体活动方案）。

（六）通过“心理健康宣传周”活动的开展，加强心理健康教育和心理咨询工作，帮助学生化解心理压力，克服心理障碍。

    在各项活动的开展中要注重与院团委、宣传部、“两课”教研室的沟通与协调，充分发挥各部门的长处，形成合力。

要始终坚持以改革创新为动力，在科学管理、依法管理、民主管理的思想指导下，学生常规管理工作将继续依照按制度办事、按程序办事的原则，疏堵结合，不断创新，进一步抓住管理环节、疏通管理渠道、明确管理责任，努力提升常规管理的质量。

（一）不断加强学风建设，抓好学生到课率，杜绝学生迟到、旷课等违纪现象。

（二）定期召开学生代表座谈会，及时了解学生需求，切实解决学生的实际困难。

（三）依照《南京特殊教育职业技术学院学生奖学金评定发放办法》（宁特院[2006]51号）做好本学期学院普通类、师范类奖学金的评定工作。做好2008届优秀毕业生的评定工作及“2008级新生”迎接工作。

（四）充分调动学生宿舍长的工作积极性，加强对其工作的指导，增强其工作责任心，增强学生自我管理的力度。

（五）密切配合保卫、后勤等部门，对学生进行安全防火、防盗以及日常生活的思想教育，做到预防、及时处理和思想教育相结合，杜绝、减少宿舍和校园内安全隐患及公共设施损坏。

（六）加强学生管理情况的沟通与反馈，学工处每月向各系通报一次学生违纪情况。

（七）加强对违纪学生的教育帮助工作，定期检查各系受处分学生教育情况统计表的填写情况。做好受处分毕业生的思品表现评定工作。

（八）加强学生管理软件的应用，完成信息采集、输入工作，提高学生工作现代管理技术。

要始终坚持以服务为宗旨，把对学生的思想教育与解决他们的实际困难结合起来，向有困难的学生伸出援助之手。

（一）成立我院学生资助管理中心，明确工作任务，充分发挥资助体系的功能，帮助有困难的学生完成学业。

（二）调整勤工助学岗位。

（三）做好国家助学贷款及生源地贷款的申领工作。

（四）为家庭经济困难学生提前进行学籍注册。

（五）畅通新生入学的“绿色通道”。

（六）重新认定“家庭经济困难学生”，建好相关信息库，做好贫困生的思想教育工作，切实为家庭经济困难学生解决学习和生活上的困难。

（七）热心为学生办理住院保险理赔。

要始终坚持以加强队伍建设为关键，努力建立一支德才兼备的学生工作队伍，全面提升学生工作队伍素质和水平。

（一）认真落实《南京特殊教育职业技术学院辅导员队伍建设实施细则》的各项要求，按照政治强、业务精、作风正、纪律严的标准引领辅导员成为学生管理工作的骨干和专家。

（二）逐渐明确辅导员、班主任的分工。

（三）定期召开辅导员工作会议。

（四）积极参加省教育厅举办的相关培训。

  六、做好大学生心理咨询工作

要切实加强和改进大学生心理健康教育工作，积极引导大学生保持健康向上的心理状态，注意了解把握学生个性特点和成长背景，化解矛盾，润物无声。

（一）加强心理咨询队伍建设，按照规定设置专职工作人员。

（二）通过个别咨询，团体咨询，电话咨询，网络咨询，书信咨询，班级辅导，心理行为训练等多种形式，提供及时有效高质量的心理健康指导与服务。做好贫困学生、情感困扰学生、问题行为学生、人际交往不善学生心理辅导和咨询工作，培养学生良好的心理素质。

（三）加强对班级心理咨询助理的培训。

（四）有计划地进行大学生心理状况的摸排工作。

（五）向兄弟学校学习好的经验，有助于自身工作的改进与提高。

（计划另订）

 

 

附：2008年度上半年各月工作日程安排

 

 

 

                                                                                      南京特殊教育职业技术学院

                                                                                       二〇〇八年二月二十六日

 

 

 

附：2008年度上半年各月工作日程安排

 

 

2007——2008学年度第二学期开学各系学生到校情况统计表